学校的垃圾桶在设计和使用上通常有以下要求：
　　1. 分类设计：垃圾桶应设计为多种类型，以便对垃圾进行分类投放。常见的分类包括可回收物（如纸张、塑料瓶、金属等）、有害垃圾（如电池、灯管等）、厨余垃圾（如食物残渣、果皮等）和其他垃圾。这样可以有效促进资源的回收和再利用，减少对环境的污染。
　　2. 标识清晰：每个垃圾桶上应有清晰的标识，注明其所属的分类，以便学生和老师能够准确地将垃圾投放到相应的垃圾桶中。
　　3. 容量适中：垃圾桶的容量应根据使用场所和垃圾产生量来确定，以确保垃圾桶能够容纳足够的垃圾，同时避免频繁更换或清理。
　　4. 易于清洁：垃圾桶的设计应方便清洁，以减少细菌和异味的滋生。例如，可以选择具有密封盖或脚踏式开盖的垃圾桶，以减少与垃圾的接触。　　5. 材质耐用：垃圾桶的材质应具有一定的耐用性，能够承受一定的重量和冲击，同时具有一定的防腐蚀和防锈能力。常见的材质包括不锈钢、塑料、铸铁等。
　　6. 美观大方：垃圾桶的外观应美观大方，与学校的整体环境相协调。可以选择颜色鲜艳、造型独特的垃圾桶，以吸引学生的注意并鼓励他们积极参与垃圾分类。　　7. 摆放合理：垃圾桶的摆放位置应合理，方便学生和老师投放垃圾。例如，在教学楼内每层楼的走廊、洗手间、茶水间等公共区域应设置足够的垃圾桶，以确保垃圾能够及时清理。
　　8. 定时清理：学校应制定明确的垃圾桶清理制度，确保垃圾桶能够定时清理并消毒处理，以保持垃圾桶的清洁卫生和防止细菌滋生。　　总之，学校的垃圾桶在设计和使用上应充分考虑分类投放、标识清晰、容量适中、易于清洁、材质耐用、美观大方、摆放合理和定时清理等要求，以营造一个整洁、舒适、环保的校园环境。